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第二章 异分母分数加减(1)-小学五年级下学期数学同步教学课件(冀教版)

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全国
2019/9/16 8:27:33
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玉不琢、不成器,人不学、不知义。

资料简介
第二章 异分母加减法(1) (1)认识真分数和假分数 (2)带分数的意义和读写 (3)假分数和带分数的互化 (4)异分母分数大小比较 探究点 认识真分数和假分数 用分数表示下面图中的涂色部分。 填空: (1)分母是7的真分数有( )。 它们的分数单位都是(  )。 (2)写出分子是7的假分数有( )。 (3) 是一个(  )分数,它里面有(  )个分数单位。 (4)分子是8的假分数有(  )个,其中最小的是(  ),最大的是(  )。 真 5 8 判断: (1)真分数都小于1,假分数都大于1。 (  ) (2)结果是1的假分数有无数个。 (  ) (3)假分数的分子一定大于分母。 (  ) (4)比 大的真分数只有2个。 (  ) × √ × × 把5个苹果平均分给4个小朋友,每人分得几个? 探究点 带分数的意义和读写 一个整数(0除外)和一个真分数合成的数,叫做带分数。 ……读作:一又四分之三 探究 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
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