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一年级上册音乐教学设计-9 顽皮的杜鹃 花城版

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全国
2019/8/27 17:39:02
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大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

—— 李白

资料简介
花城版音乐一年级上册《顽皮的杜鹃》教学设计 课时:1课时 教材分析:这是一首奥地利民间儿童歌曲,F大调,4/4拍,歌曲旋律轻快活泼,歌词生动地表现了孩子听到杜鹃“咕咕”的叫声后,迫切想找到它,可是杜鹃见到小朋友又总是即可飞走了这一童真画面。歌曲巧妙地运用“sol”、“mi”两音作为杜鹃“咕咕”叫声的音高进行教学,让学生在享受歌曲美感的同时通过各种活动加强了学生对“3、5”两个音的掌握。本课结合人与自然的主题,还对学生进行了爱护鸟类的环保教育。 学情分析:一年级大部分学生无论在心理还是心理上,都不同程度地带有幼儿的特征,其思维以具体形象思维为主,抽象思维尚处于初步发展的阶段。从行为上看,他们往往表现出好奇、好动、好模仿的特点。从情感上看,他们易兴奋,易激动、不够稳定,对具体的人和集体能够产生感情;对音乐艺术,能够表现出愉快的心情并产生美感,从意志力上看,他们显露出一定的坚持性和自制力,但在总体上说,其意志品质还是比较薄弱的。[来源:Zxxk.Com] 教学思路:根据新课标中“以创新精神和实践能力的培养为重点”由浅入深,由易到难循序渐进的学习 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
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