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五年级上册数学教案-2.4 解决问题:购物问题好简便运算 ▎冀教版(2014秋)

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全国
2019/8/31 22:56:48
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麻将棋牌读书破万卷,下笔如有神。

资料简介
教学过程 一. 揭题示标 1. 导入,同学们,今天我们来复习第二单元小数乘法解决问题 2. 板书课题 3. 给出学习目标 我能运用小数乘法的知识解决简单的实际问题,并还能应用运算定律进行小数的简便运算。 二.学习指导 看课本15页内容,边看边思考: 1、你能用不同的方法计算吗?写出计算过程,如有困难可以看书。 2、独自完成后,小组内交流不同的算法。 3、观察两种不同的算法,我发现了:整数乘法的( )律、( )律、( ) 律对于( )也同样( )。 时间:6分钟。 分析题意: 要想知道李阿姨带的200元钱够不够,必须求出( )共需多少钱,所需钱数( )元就够,( )200元不够。
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长
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