麻将棋牌

小学学科网
资源导航

今日已更新:2058

资料总量:1192630

当前位置: 小学学科网 >信息技术 >六年级下册信息技术 >资料列表
共找到1304条资源
1/87
一、游戏导入,激发兴趣 【教师活动】 1、同学们喜欢玩游戏吗? 2、介绍游戏规则,请2-3位学生上台来试玩游戏 3、对学生进行德育教育(玩游戏要适度) 4、同学们想不想自己动手制作这个走迷宫的游戏呢?[来源:学§科§网Z§X§X§K] 5、今天我们就来学习一下利用SCRATCH软件来制作
一、填空题: 1.一台完整的计算机至少包括主机、(显示器)、键盘、鼠标组成。 2.在Word编辑状态下,当前文档的窗口经过“最大化”后,则该文档标题栏右边显示的按钮是 (最小化.还原和关闭按钮)。 3.如果闭上我们的双眼,通过键盘上的 (F 、J) 两个键,我们可以快速找到8个基准键。 4.
一、复习导入 1、通过复习教材、通过复习教材 55 页第一题图页第一题图形, 让学生在变换不同参数的过程中领悟递归作图的奥妙, 体验形, 让学生在变换不同参数的过程中领悟递归作图的奥妙, 体验 成功的喜悦,从而激发学生进一步探究新知的积极性。成功的喜悦,从而激发学生进一步探究新知的积极性。 2
(一)、创设情境   介绍Scratch软件   Scratch是由MIT设计并开发的一款适合儿童图形化编程工具。   1、师:播放教学光碟,让学生观看,了解Scratch软件及安装方法。  2、生:认真观看、了解Scra
一、导入:认识智能手环。 实物、课件出示:各种智能手环。 交流:这些东西是什么?有什么功能? 学生根据自己的生活经验回答。 讲述:智能手环是一种穿戴式智能设备。2011年Jawbone UP一代面世,初步定型智能手环基础功能,那就是记录人的运动情况。智能手环对日常生活中的健身锻炼、睡眠等行为
六年级下册信息技术教案 - 21. 智能交通 苏科版新版

麻将棋牌2019/6/23 22:22:08

教案

36KB

下载:11

作者:学霸果果

免费
1.设疑导入 师:同学们,今天我们一起来学习物联网的一种新技术——ZigBee技术。 (2)师讲解ZigBee技术,让学生初步了解ZigBee技术。 ZigBee技术:根据基于IEEE802.15.4标准的低功耗个域网协议规定,ZigBee技术是一种短距离、低功耗的无线通信技术。 特点:近距
一、选择题。(每题1分,共10分) 1、“我的电脑”中“本地磁盘( C: )”里面的“本地磁盘”是磁盘的( ) A 标志 B卷标 C内容 D类型 2、在查看文件属性的时候,不能查看到的是( ) A位置 B文件个数 C文件大小
六年级下册信息技术教案-1动画达人 辽宁师大版

麻将棋牌2019/6/21 23:26:41

教案

458KB

下载:3

作者:xkw_906830194

免费
一、 导入新课:     演示案例作品,第3课飞翔的小鸟,第4课龟兔赛跑,第8课快乐打地鼠。以激发学生学习兴趣,我们在搭积木的过程中,发挥想象,运用不同颜色、不同形状的积木,可以创作许多生动有趣的作品。今天我们要认识的动画达人——Scratch,也
第1课 动画达人 一、认识Scratch 1.Scratch的介绍 2.Scratch的功能有什么? 3.Scratch软件的界面认识 让我带你们去探索! 请认真观看学习视频。 Scratch界面 模块区 脚本区 舞台区 角色区 二、造型切换 任务一: 在Scrat
一、激发兴趣,导入新课  1.引入:今天,老师给大家带来了一个朋友(小猫),它的名字叫Scratch。  2.认真观察老师的操作,回答问题:Scratch软件可以做什么?(教师打开scratch软件,演示两个程序的例子)  3.观察了老师的操作,你还发现了什么?&
Scratch 综合实践 综合实践 scratch软件有什么本领? 综合实践 初识 Scratch 小知识:  通过编写脚本(指令),创作:动画、故事、绘画、音乐、游戏等项目。 Scratch是美国麻省理工大学媒体实验室的工程师发明的图形化编程工具 任务一:熟悉环境
身边的智能家居 智 能 ? 感 应 判 断 思 考 执 行 学 习 智能台灯 智能扫地机器人 智 能 家 电 智能台灯 智能扫地机器人 智能台灯 智能扫地机器人 智 能 家 电 移动控制端 手 机 平 板 电 脑
【课前准备】 一、情景导入 同学们,老师很荣幸能和大家一起学习信息技术。这是老师第一次给大家上课,我们先互相认识一下吧。 XX同学!XX同学!XX同学!小爱同学!(音箱回复) 师:呀,这是谁,你们认识吗? 它可不是一个普通的音箱呢! 学生关键字“智能”--“你一下子就说出了老师的想法!而
计算机基础知识 信息就是对人们有用的消息,人们通过眼睛鼻子耳朵手等感觉器官直接获取信息。 老师讲课时发出的声音、印刷报纸的纸张、传送天气预报的电磁波等,其中的“声音”、“纸张”、“电磁波”等本身并不是信息,而是信息的载体。 古时候,人们利用旗语、烽火、鼓声等传递信息。现在,随着技术的进步,人们
1、安排快速打字任务。 2、组织指导学生打字。 3、收集学生打字成果,进行点评。 1、使用金山打字软件进行快速打字。 2、对自己打字情况进行自评,反思。 [来自e网通客户端]
领域棋牌 金币棋牌 手机棋牌 安卓棋牌游戏 湖南棋牌 澳门真人美女棋牌 休闲棋牌 91棋牌 大富豪棋牌 追光棋牌